Căn cứ Kế hoạch số 452/KH-SGDĐT ngày 03/02/2026 của Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội về triển khai thực hiện phong trào thi đua xây dựng “Trường học hạnh phúc” giai đoạn 2026 – 2030; Thực hiện Kế hoạch số 05/KH-THPL ngày 24/02/2026 việc triển khai thực hiện phong trào thi đua xây dựng “Trường học hạnh phúc” giai đoạn 2026 – 2030 nhằm định hướng đổi mới giáo dục và xây dựng môi trường học tập tích cực, nhân văn, ngày 03/4/2026 trường Tiểu học Phúc Lợi đã triển khai phát động phong trào xây dựng “Trường học hạnh phúc” với sự tham gia đầy đủ của Ban giám hiệu cùng toàn thể cán bộ, giáo viên trong nhà trường. Đây là hoạt động có ý nghĩa thiết thực, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, đồng thời tạo dựng môi trường học tập thân thiện, an toàn, nơi mỗi học sinh đều được yêu thương, tôn trọng và phát triển.
Mở đầu chương trình, đồng chí Phó Hiệu trưởng Nguyễn Thị Thu Hà đã triển khai các nội dung trọng tâm của chuyên đề. Xây dựng “Trường học hạnh phúc” nhằm xây dựng Trường Tiểu học Phúc Lợi trở thành môi trường giáo dục an toàn, thân thiện, nhân văn, lấy học sinh làm trung tâm; nuôi dưỡng niềm vui đến trường, khơi dậy động lực học tập, rèn luyện và phát triển toàn diện cho học sinh.
Góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện; đổi mới phương pháp dạy học; phát triển hài hòa trí tuệ, đạo đức, thể chất, thẩm mỹ, kỹ năng sống và sức khỏe tinh thần cho học sinh; đồng thời nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên và nhân viên nhà trường.
Trong phần phát biểu, đồng chí nhấn mạnh “Trường học hạnh phúc” không chỉ là khẩu hiệu mà cần được cụ thể hóa bằng những hành động thiết thực trong từng giờ dạy, từng hoạt động giáo dục và trong cách ứng xử hàng ngày của mỗi cán bộ, giáo viên. Mỗi thầy cô giáo cần phát huy vai trò nêu gương, đổi mới phương pháp giảng dạy, quan tâm đến cảm xúc và sự phát triển toàn diện của học sinh, từ đó góp phần hình thành một môi trường học tập thực sự hạnh phúc.
Tiếp nối chương trình, các tổ chuyên môn đã trình bày các tham luận với nội dung phong phú, sát thực tiễn và mang tính ứng dụng cao tập trung vào 3 nhóm tiêu chuẩn
Buổi phát động đã diễn ra trong không khí nghiêm túc, trách nhiệm nhưng cũng rất sôi nổi, cởi mở. Các ý kiến tham luận không chỉ thể hiện sự tâm huyết của đội ngũ giáo viên mà còn góp phần làm rõ những định hướng quan trọng trong quá trình xây dựng “Trường học hạnh phúc”.
Kết thúc, Ban Giám hiệu nhà trường đã ghi nhận và đánh giá cao các ý kiến đóng góp của các tổ chuyên môn, đồng thời khẳng định quyết tâm triển khai hiệu quả phong trào trong thời gian tới. Mỗi cán bộ, giáo viên trường Tiểu học Phúc Lợi sẽ tiếp tục phát huy tinh thần trách nhiệm, sáng tạo trong công việc, chung tay xây dựng môi trường giáo dục tích cực, nơi mỗi ngày đến trường là một ngày vui đối với học sinh.